Op het Huygens College kun je kiezen voor de VMBO-ICT-Route in de 3e en de 4e klas.
Om aan het eind van het vierde leerjaar de school met een diploma te verlaten,
moet je voldoen aan een aantal voorwaarden:
- je mag na de tweede klas je studie vervolgen in de kaderberoepsgerichte
leerweg
- je hebt een positief advies gekregen van de ICT docenten na het volgen
van de introductie lessen
- je kunt goed samenwerken;
- je vindt het leuk om te werken met een computer;
- je kunt zelfstandig werken;
- je durft kritisch te zijn naar jezelf;
- je toont inzet en bent leergierig;
- het lijkt je leuk om te werken met projecten;
- je vindt ICT belangrijk voor je toekomst;
- je keuzevak is wiskunde.
Als je aan deze voorwaarden voldoet, heb je een goede kans van slagen.
De voorwaarden om te goed te kunnen werken zijn aanwezig op school.
Daarom kun jij van ons het volgende verwachten:
- je werkt op school in het ICT route lokaal
- er zijn goede computers en laptops.
- je kunt je digitale rijbewijs halen ( ECDL) dat internationaal erkend
wordt
- je werkt daarbij met digitale lesmethodes
- je krijgt les van docenten met veel kennis van ICT;
- de aansluiting tussen de leerjaren 3 en 4 is goed geregeld;
- je werkt in Studieweb zodat je op elk moment verder kunt werken, ook
thuis.
- je loopt een week stage in leerjaar 4.
- je volgt de hardwarelessen al op het ROC ASA ICT academie
- je kunt verder leren bij ROC ASA ICT academie met een mogelijkheid van
studieverkorting als je
voor een vervolgopleiding in de ICT kiest.
naast ICT krijg je les in de volgende vakken: Nederlands, Engels, economie, wiskunde, maatschappijleer ( alleen in leerjaar 3),
lichamelijke opvoeding. Verder kun je kiezen uit de volgende leerdomeinen: Sport & bewegen, Welzijn, Toerisme en
Mediavormgeving ( zie verder op de site)
Projecten:
In de ICT route wordt projectmatig gewerkt. Dat betekent dat je in groepjes van minimaal 2 personen werkt aan een
opdracht, soms voor een echte opdrachtgever van buiten de school.
Je leert daardoor goed presenteren.
Het werken met computers speelt een zeer belangrijke rol bij de uitvoering van de projecten.
Een project is geslaagd:
- als er afspraken zijn gemaakt binnen de groep over de samenwerking
en taakverdeling.
- dan volgt er een oriëntatiefase en het verzamelen van materiaal
- er wordt een Plan van Aanpak geschreven, daarin schrijf je de planning
en verdeel je de opdrachten van het
project in kleine overzichtelijke stukken
- in een Logboek houd je bij hoe de vorderingen verlopen
- aan het eind van het project maak je een verslag en presenteer je het
samen met je groepsgenoten
- je maakt een persoonlijk verslag waarin je schrijft wat je hebt geleerd
en wat er de volgende keer nog beter zou
kunnen.
In leerjaar 3 zijn er kleine en grote projecten
In leerjaar 4 zijn er grote projecten
Voorbeelden van kleine projecten:
- presentatie maken;
- je eigen homepage maken;
- een computerspel maken;
- een brochure ontwerpen voor een pretpark
- Voorbeelden van grote projecten:
- opzetten van een helpdesk;
- maken van een enquête;
- multimedia project;
- website bouwen.
Op de ICT academie wordt ook op deze manier gewerkt. Dan hoef je daar niet meer aan te wennen. Dat is een voordeel.
